小学“无声食堂”:无语,老师做得到吗?

2019-04-18 17:08:23  澎湃新闻  

原标题:小学“无声食堂”:无语,老师做得到吗?

学生就餐时不能说话,要加饭加菜用手势示意。伸一根手指表示“1”,伸两根手指表示“2”,伸三根表示“3”,分别代表加饭、加菜、加汤,每个班级的班主任负责照看学生就餐,看到学生打出手势,会用“OK”的手势回应。

近日,澎湃新闻报道的浙江三门县浬浦中心小学推出的“无声食堂”,引发了舆论关注。有关“无声食堂”(或称为“无声餐厅”)的尝试,浬浦中心小学并非首创。几年前,媒体报道广东某校推出的“无声食堂”,就曾引发激烈争论。

支持者认为此举遵循了“食不言寝不语”的古训,有助于文明健康,可谓此时无声胜有声。反对者则抨击这样的管理手段有悖人性,禁锢了孩子本真,令人“噤若寒蝉”。

学校推行“无声食堂”,意在维护良好的就餐秩序,初衷当然可以理解,但做法本身值得商榷。

“食不语,寝不言。虽疏食菜羹,瓜祭,必齐如也。席不正,不坐。乡人饮酒,杖者出,斯出矣。乡人傩,朝服而立于阼阶。问人于他邦,再拜而送之。”作为研究周礼的专家,孔子所倡导的“食不语,寝不言”与祭祀时的行为规范密切相关。祭祀祖先这等大事,当然必须严肃谨慎。但如果平时吃饭睡觉也要摆出一副毕恭毕敬的样子,又有几人受得了?不要说正处于活泼好动阶段的小学生,即便是成人,在食堂吃饭时能做到不说话吗?

现在的孩子,囿于种种因素常常饱受“圈养”之苦。上课要认真听讲,课间休息时间短促而且往往还被要求尽量保持安静,看起来一整天都呆在一起,实际上同学之间放松地沟通交流的机会并不多。在这样的情形下,午餐不失为一个理想的交流时刻。学生排队时说说话,一边吃饭,一边聊聊学习、生活等各种话题,释放压力,增进了解、加深感情,可谓一举多得。

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