孔子学院十五年:全球“汉语热”带来机遇与挑战

2019-12-10 19:06:01    新华网

新华社长沙12月10日电(记者谢樱、蔡潇潇)162个国家(地区)、550所孔子学院、1172个中小学孔子课堂……从2004年开始创办的孔子学院,已为数千万各国学员提供中文学习和中国语言文化体验服务,成为世界了解中国的一个重要平台,受到各国人民广泛欢迎和高度赞誉。

15年来,孔子学院坚持中外合作、因地制宜的办学模式,践行“有教无类”“因材施教”的教育理念,为增进国际理解,促进世界多元文化交流互鉴发挥了重要作用。

  孔子学院点燃全球“汉语热”

11月,多哥洛美大学迎来新学年开学季。数千名大一新生中,有21名踏入了洛美大学孔子学院的教室,开始了他们作为第一批洛美大学中文系学生的大学生涯。

“中文系的诞生是孔子学院在多哥10年耕耘的成果。建院10年来,有超过7000名学生在孔子学院接受过中文培训。随着学生们对中文的了解深入,他们希望能够获得有正式大学学历的中文教育。”洛美大学孔子学院中方院长朱玉珊说。

记者从2019年国际中文教育大会上获悉,在中外双方共同努力下,15年来孔子学院的教育质量稳步提升,文化交流日益活跃,服务能力不断增强,为满足各国群众汉语学习需求、服务经贸等务实合作做出了积极贡献。15年来孔子学院已累计派出12万名教师、志愿者,培养培训各国本土汉语教师50万人次,开发了多语种主干系列汉语教材、中外文词典,推广“教学考试一体化”“沉浸式”“线上线下混合式”等教学法,全球孔子学院各类学员累计上千万人。

在孔子学院的带动和影响下,全球学习汉语的人数快速攀升,目前已有69个国家将汉语教学纳入国民教育体系。美国学习汉语人数超过280万人;英国5200多所中小学开设汉语课,学生达20万人;法国中小学学汉语人数连年增长率达40%;德国学习汉语人数在5年内增长了10倍;泰国1700多所中小学开设汉语课程,学生超过80万人。韩国、澳大利亚、印尼等国汉语由第三外语上升为第二外语。

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