182名特教“妈妈”和750个“娃”

关键词:学生,特殊教育
2020-01-05 15:52:01    新华网

新华社济南1月5日电(记者叶婧)“一二三四五,金木水火土;天地分上下,日月照今古。”在山东省德州市夏津县郑保屯镇的一处民房内,山东夏津特殊教育学校康复老师范秋燕已经将这首《对韵歌》重复教唱了数十遍。

她的学生——今年9岁的安安(化名)跟唱了几句便开始走神,一会儿想睡觉,一会儿想看动画片。

面对这样的情景,范秋燕并没有着急上火,而是拥抱着安安,有节奏地轻拍她的背,继续教唱。

“安安是智力残疾的孩子,对陌生人比较敏感,身体又不太好,所以我们这段时间先通过‘送教上门’的方式,让她跟上教学进度。正好这两天学校里的孩子陆续放假,我也可以专心辅导安安了。”范秋燕说。

为了让更多特殊的孩子接受康复教育,山东夏津特殊教育学校自2015年起开始“送教上门”“送医上门”,根据学生家庭的实际情况制定课程,保证他们康复、学业两不误。目前,学校有126名学生正在接受“送教上门”,有39名学生正在接受“送医上门”。

“安安不方便上学的时候,范老师就到家里来像妈妈一样一遍遍地教她,现在她已经会自己洗手、擦手、吃饭了。”安安的奶奶说。

在山东夏津特殊教育学校,像范秋燕这样的特教老师,总被孩子们亲切地称呼为“妈妈”,贾凯涛也不例外。

但和其他特教“妈妈”不同,贾凯涛是山东夏津特殊教育学校正式招录的第一位听障老师。也正因为拥有与学生们一样“不完美”的身体,贾凯涛备受学生们欢迎,总是被他们里三层外三层地围着。

在贾凯涛上课的教室内,陈列着刻瓷、景泰蓝、刻纸、儿童画等各类学生作品:有缀满通红柿子的事事如意图,有活灵活现的卯兔图,还有学生们正在刻的枇杷图……

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